Accesibilidad en el centro educativo

Los estudiantes de 4to, 5to y 6to trabajan en un proyecto de accesibilidad en el centro educativo. Se busca visualizar el espacio físico de la escuela y analizarlo en relación a estudiantes con discapacidad motriz o visual.

En base a este análisis se problematiza la situación edilicia actual de la escuela y se investiga qué soluciones se pueden implementar. Del análisis se llega a dos posibles prototipos, una rampa automática y un bastón inteligente. “Los niños de la escuela se encuentran sensibilizados con respecto a la accesibilidad de nuestra escuela para asegurar que todos los alumnos/as tengan el mismo derecho y oportunidad de movilidad.”